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vendredi 9 décembre 2016

Les personnages associés au Père Noël. Image interactive




Père Noël est traditionnellement associé à de nombreux personnages, plus ou moins magiques, qui forment son entourage. Ces personnages l'aident à fabriquer les jouets, à les transporter ou bien l'assistent et lui tiennent compagnie.
Certains, issus du folklore, sont des êtres magiques. Parmi eux, les elfes, créatures légendaires, dont le rôle et l'aspect sont très divers. Ce nom caractérise surtout le folklore scandinave, la mythologie celtique.
Les lutins, créatures nocturnes de petite taille issues du folklore français (Berry, Normandie, Picardie), connus aussi comme "gnomes", "nains", "nutons", "gobelins", "korrigans", etc. Ce sont à eux que l'on attribue la fabrication des jouets, dans l'atelier secret du Père Noël.
Quant aux farfadets (fadets, follets), ce sont de petites créatures légendaires espiègles, légères et  frivoles. On les rencontre surtout dans le folklore de la Vendée, du Poitou et de la Provence.  Dans certains contes de Noël, on les confond avec les lutins.
Les fées sont elles aussi présentes. Leur magie contribue à la réalisation plus rapide des jouets; en plus, ce sont elles qui tissent, cousent et confectionnent les habits des jouets (des poupées, par exemple).
Comme le pays du Père Noël (la Finlande, selon la plupart) ne peut être dissocié de la neige, du Cercle Polaire, on comprend pourquoi des animaux tels l'ours polaire, le pingouin, ou des habitants de ces régions (Esquimaux ou Inuits) ne manquent pas de l'entourage du Père Noël.
N'oublions pas, évidemment, les rennes, qui assurent le transport du traîneau et le bonhomme de neige, le plus souvent personnifié. 
La Mère Noël? L'épouse du Père Noël est imaginée comme une femme âgée, corpulente, aimable, protectrice. C'est une présence agréable, qui confère du sens au foyer du Père Noël: chaleur, gaîté, odeurs alléchantes de la cuisine, conseils donnés aux lutins, à son époux aussi.  

Retrouvez ces personnages dans l'image ci-dessous:




Quels autres personnages, réels ou imaginaires, devraient être associés au Père Noël, selon vous?


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lundi 5 décembre 2016

Saint Nicolas: image interactive en ligne (vocabulaire)



Associez les mots  à l'image correspondante:


Saint Nicolas

1. Cherchez  des synonymes pour les mots de ce jeu
2. Proposez d'autres  mots qui pourraient être associés à la Saint-Nicolas
3.Pour écouter des chansons, cliquez :

Joyeuse Saint Nicolas!



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mardi 4 octobre 2016

Noms de professions/occupations au féminin. Jeu en ligne





Jouez!



Pour plus d'informations et pour mieux jouer au jeu ci-dessus, visitez la page Le féminin des noms. Présentation et activités en ligne


Jouer en classe, à deux


En classe, on peut se défier à deux, à partir d'une liste de noms désignant: les relations de parenté, les titres de noblesse, les professions (les métiers du journalisme, du secteur médical, de l'agriculture, de l'art, de la recherche scientifique, etc.), les animaux

Déroulement

Un élève dit un mot au masculin ; l'autre doit dire la variante féminine ou bien préciser que le féminin est identique au masculin/qu'il n'y a pas de féminin

Exemple:

Elève 1                                    Elève 2

un rédacteur                          une rédactrice
un cadreur                              une cadreuse
un reporter                             ....
un régisseur                            ....




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vendredi 1 juillet 2016

Vocabulaire SMS. Jeu en ligne






Le langage SMS, vous connaissez? 

6 wi, cé exClen, sinon, découvrez-le!




Trouvez les mots et les phrases qui correspondent à ces textos:



Amusez-vous à découvrir comment convertir en SMS! Cliquez sur ce lien!

D'autres outils pour vous initier au langage SMS français:


1. Dictionnaire SMS


2. Traducteur SMS




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mercredi 27 avril 2016

Le muguet du Premier Mai : grille de mots en ligne (avec des explications)




Trouvez les mots de la grille suivante 
(horizontale et verticale)
Vous pourrez lire à droite des infos sur les termes de la grille:






Pour une autre activité autour du muguet (compréhension orale d'une vidéo), cliquez ici










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mercredi 16 décembre 2015

Sur les traces du Père Noël. Episode 4. Jeux en lignes: anagrammes, mosaïque mots-images, acrostiche

Dans cet épisode, vous devez deviner une construction (groupe nominal), renvoyant à un symbole essentiel de la fête de Noël.

Repère 1 - Anagrammes de la construction à trouver (4 mots)
Variantes (chacune des anagrammes ci-dessous contient le groupe à deviner):


  • SEL, LES, NON ,PLEIADE
  • PLAIN, ALPIN, LAPIN
  • EDEN + POLI,POIL + ELANS
  • ADO + LINE,LIEN + SPLEEN
  • LEE + DENI,DINE,INDE + LAPONS
  • LEE + DENI,DINE,INDE + LAPONS

Repère 2 - Mosaïque (associez les mots aux images correspondantes)
Décorations   










Repère 3 - Acrostiche

Les initiales de chaque vers composent la construction à deviner


La neige a effacé l’espace
Entre les astres et la terre,
Sa douce fraîcheur embrasse
Arbres, monts et rivières…
Parures immaculées de glace
Inondent le monde dans le mystère.
Nuit éclairée, nuit enchantée
Descend du haut dans nos contrées,
Enveloppe nos rêves dans sa promesse :
Noël nous berce de sa tendresse.
Ouvrons nos cœurs à sa beauté !
Enfants et vieux à ses côtés,
Laissons sa grâce nous envoûter !

Acrostiche réalisé pour
http://elenaburic2.blogspot.ro/


Pour revoir les épisodes antérieurs, cliquez sur les liens suivants:

Episode 1

Episode 2

Episode 3

A bientôt pour un nouvel épisode!






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mercredi 10 juin 2015

On prépare une pizza! Jeu en ligne avec les pronoms compléments. Image interactive

 


Pour vous rappeler la forme et la place des pronoms compléments, cliquez  ici 

Pour vous entraîner, faites ce test


Jouez:


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lundi 22 décembre 2014

C'est Noël! Jeu interactif en ligne





C'est Noël!


Joyeux Noël à tous!




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mardi 21 octobre 2014

Halloween. Jeu de vocabulaire en ligne




 

Jeu du pendu








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lundi 13 octobre 2014

"Dans le jardin". Jeux en ligne pour les débutants (puzzle de classement et placement sur image) pour fixer les articles définis, le genre et le nombre





Jeu de puzzle


 
Jeu de placement sur image

Voir aussi l'activité "Le jardin. Images à toucher"


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jeudi 17 juillet 2014

Le Tour de France. Mots mêlés. Le tour ou la tour? Jeux en ligne

                                
 Jeu 1 - mots mêlés 
Jouez aussi Tour de France (sur http://education.francetv.fr/)

Pour être au courant du déroulement du Tour, visitez ce lien

Cherchez dans le dictionnaire la signification des mots de la grille.


Jeu 2 - Le tour ou la tour?
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vendredi 27 juin 2014

Une histoire estivale. Jeu en ligne (placement sur image) et jeu des différences



Jouez!


Regardez ces deux images, comparez-les et trouvez les différences!




1. Décrivez  les images et racontez chacun des deux épisodes.

2. Imaginez une histoire à partir de ces suggestions. Proposez un titre et nommez les personnages.
3. Imaginez la relation entre l'habitant de l'île et les oiseaux/animaux marins. 
4.Imaginez le mode de vie de l'habitant de cette île, ses possibles contacts avec le monde.
5. Aimeriez-vous vivre seuls sur une île lointaine? 
6. Quels en seraient, selon vous, les bénéfices et les inconvénients?


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jeudi 17 avril 2014

Joyeuses Pâques! Des mots en images

Touchez les icônes de l'image!




Des mots simples qui renvoient à la vie, au renouveau et à la joie de vivre.
Je vous souhaite à tous "Joyeuses Pâques!" Que le sourire ne vous quitte jamais,  que l'espoir et le bonheur ne vous fassent jamais défaut!


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lundi 7 avril 2014

Préparons un gâteau! Jeu en ligne. Les articles partitifs et l'expression de la quantité




Préparons un gâteau!

A vous! 

1. Imaginez les étapes de la préparation.

2. Choisissez parmi les verbes suivants pour exprimer les actions: mélanger, casser, battre, râper, fondre, verser, saupoudrer, cuire, enfourner, etc.

3. Proposez d'autres fruits à la place de ceux figurant dans l'image!

4. Proposez d'autres ingrédients et d'autres quantités!

5.  Racontez en classe comment vous avez procédé et si les autres ont apprécié votre gâteau!

6. Donnez un nom à votre gâteau!



N'hésitez pas à laisser un commentaire! Merci!



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dimanche 30 mars 2014

Le Poisson d'avril.




Avant de répondre aux questions, rappelez-vous, si c'est nécessaire, quelques détails essentiels autour du Poisson d'avril 





QUIZ







Idées de canulars 2014:



  • Le bac 2014 réformé: l'usage des portables et des tablettes est permis!

  • Les moteurs de recherche ont mis en fonction l'option "Pour les élèves paresseux"
  • Des stars de cinéma à bord d'Ariane 6! Toute une "guerre" pour la sélection!

  • Un lycéen vient de découvrir, par hasard, le remède contre la procrastination.

  • Nouveau système d'évaluation scolaire: les notes seront remplacées par des "like"



A vous d'en proposer d'autres et de broder autour!
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lundi 17 février 2014

Neige et glace. Jeu de paires en ligne




1. Commentez l'image.

2. Jouez!




3. Formez des phrases avec chaque élément lexical du jeu.

4. Imaginez une histoire où se retrouvent les mots et les expressions du jeu.

5. Réalisez un dessin ou une BD représentant un décor d'hiver  et présentez-le(la) en français, en classe






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lundi 10 février 2014

Jeux d'hiver pour tous. Deux jeux en ligne (identifier - multijoueurs) et définitions

 

Pour un autre jeu, cliquez Sports d'hiver - jeu des définitions

 A vous la parole!

1. Sur le modèle du jeu "Sports d'hiver - jeu des définitions", proposez d'autres sports (épreuves olympiques d'hiver) et  vos propres définitions

2. Quels sports d'hiver pratiquez-vous? Où et avec qui?

3. Sont-ils des épreuves olympiques? Qu'en savez-vous?

4. Quels sont vos sportifs (patineurs, skieurs, lugeurs, etc.) favoris? Qu'est-ce que vous admirez chez eux?











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vendredi 31 janvier 2014

La Chandeleur. Jeux en ligne





 La variante quiz

La variante jeu




1. Le saviez-vous?

  • Le mot "crêpe" vient de l'ancien français "cresp", provenu à sont tour du  mot latin "crispus", qui signifie "frisé".
  • Le crêpe désigne aussi un tissu présentant un aspect ondulé caractéristique et l'apprêt donné à certaines étoffes
  • La région  française la plus réputée pour les crêpes est la Bretagne
  • Il y a un nombre fabuleux de variétés et de recettes de crêpes
  • La crêpe la plus connue est la "Crêpe Suzette"
  • Les cr[epes se mangent chaudes ou froides, salées ou sucrées et constituent l'un des rares mets  pouvant être servis comme plat principal, comme dessert ou comme en-cas (=repas léger, collation)
2. Et vous?
  • Aimez-vous les crêpes? Lesquelles préférez-vous?
  • Y a-t-il dans votre pays des recettes particulières pour la préparation des crêpes?
  • Savez-vous en préparer?  Parlez-en à vos camarades, en classe de FLE! N'oubliez pas de mentionner vos petites astuces de chefs!



Pour une présentation synthétique et une recette de crêpes, voir ICI


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lundi 16 décembre 2013

La chasse aux cadeaux de Noël - jeu-concours


Le concours pourrait être précédé par un jeu, pour se "réchauffer" un peu...






La chasse aux cadeaux
  (Auteur: Elena Buric)
JEU DE VOCABULAIRE :
L’HIVER ET SES FÊTES
LA CHASSE AUX CADEAUX


FICHE DU PROFESSEUR
1.                  Tous les professeurs savent que les élèves n’aiment pas beaucoup les tests, voilà pourquoi on peut les déguiser sous forme de … jeux !
2.                 Ce jeu a pour but la révision du vocabulaire de l’hiver et de créer une atmosphère détendue et agréable dans la classe de français.
3.              Il s’adresse aux débutants, mais peut être joué avec les élèves plus grands aussi,  à la veille des fêtes.
4.         Il peut être adapté en fonction du nombre des élèves : réponses individuelles ou par groupes de quatre ; on peut également adapter/modifier les questions, en fonction du niveau des connaissances des élèves.
5.                 On peut également adapter les traductions en fonction de la langue maternelle des apprenants.
6.                 On présente aux élèves le jeu et ses règles et on leur distribue la fiche de jeu.
7.           Si cela est nécessaire, on peut préparer le jeu par une révision des éléments du vocabulaire.
8.                On peut procéder au tirage au sort pour désigner l’ordre des joueurs.
9.                 On multiplie les fiches des élèves et on les leur distribue.

LE JEU
·         Les élèves doivent choisir l’une des décorations imprimées sur leurs fiches
·        A chaque décoration correspond une série de 6 questions qui vaut 10 points chacune
·         Après le choix de la décoration, l’élève doit répondre à toutes les questions pendant un délai fixé par le professeur.
·         Les élèves qui gagnent le plus de points à la fin du jeu choisissent leurs cadeaux (auxquels le professeur pense à l’avance…)
·         Les élèves qui offrent leurs cadeaux aux moins chanceux seront récompensés par le professeur (une bonne note, une appréciation devant la classe, dans le journal de l’école etc.)
·        Le jeu-concours peut se dérouler sous forme écrite, orale ou les deux à la fois.
·         Si le jeu-concours se déroule en écrit, on annonce les gagnants pendant la classe suivante.

FICHE DE L’ÉLÈVE 1
LISTE DES DÉCORATIONS
Choisis une décoration et réponds aux questions
1.      Une boule

                      
2.     Une clochette

             
3.     Un angelot
             
4.     Une étoile
               
5.     Une guirlande
             
6.     Une pomme de pin
             
7.     Une papillote
             
8.     Une bougie (chandelle)
           
9.      Un globe
      
10.Un ruban
           



FICHE DE L’ÉLÈVE 2


MON SCORE
Décoration/Questions
Points :
Question 1 :

Question 2 :

Question 3 :

Question 4 :

Question 5 :

Question 6 :

                               Total :



 

Les questions pour chaque décoration


 
La boule

1.              Quels sont les trois mois de l’hiver ?
2.             Comment s’appelle la fête du 5 décembre ?
3.             Traduis en français « It's snowing ! I like snow! » / « ¡Está nevando! ¡Me gusta la nieve!” (pour les locuteurs espagnols) etc.
4.            Traduis dans ta langue maternelle: “Le sapin de Noël est beau »
5.             Comment s’appelle le véhicule du Père Noël ?
6.            Exprime en français l’action de l’image suivante :
                   

La clochette

1.  Traduis dans ta langue maternelle: « Des flocons de neige »
2. Comment s’appelle la fête du 25 décembre ?
3. Traduis en français :  « snowstorm”,  tempestad de nieve” (en fonction de la langue maternelle!)
4.Donne trois exemples d’expressions qui définissent la météo en hiver.
5. Qu’est-ce qu’une « bûche de Noël » ?
6.Exprime  en français l’action de l’image suivante :



L’angelot  
1.              Qu’est-ce que Père Noël porte sur la tête ?
2.             Traduis en français : « A snowman »/ « Un muñeco de nieve” (en fonction de la langue maternelle)
3.             Exprime en français l’action de l’image suivante:
                                   
4.            Comment s’appellent les animaux qui transportent Père Noël ?
5.             Traduis dans ta langue maternelle : « Bonne année ! »
6.            Nomme les objets de l’image suivante :

L’étoile       

1.  Traduis dans ta langue maternelle : « La hotte du Père Noël »
2. Exprime l’action de l’image suivante :
                                             
3. Comment s’appelle en français « the ice »  / « el hielo”?
4. Qu’est-ce qu’ « une chaussette de Noël »/ « un bas de Noël » ?
5.  Quel autre nom a en français « le premier janvier » ?
6. Ecris un petit message en français pour Père Noël (une phrase)


La guirlande
1.              Traduis dans ta langue maternelle : « Joyeux Noël ! »
2.             A l’occasion de quelle fête prépare-t-on « la galette des rois » ?
3.             Par où entre Père Noël dans les maisons ?
4.            Traduis en français : « A Christmas wreath »/ « corona de Navidad”
5.             Exprime en français l’action représentée par l’image suivante:
                        
6.            Comment s’appelle en français cet objet ?         
                         

La pomme de pin
1.              A l’occasion de quelle fête prépare-t-on des crêpes ?
2.             Exprime l’action de l’image suivante :
                              
3.  Comment s’appelle en français cette plante décorative pour la fête de Noël et pour le Nouvel An ?  
       
4.            Nomme trois types de cadeaux en français.
5.             A quel moment de la journée arrive Père Noël ?
6.  Traduis en français :   my best wishes for Christmas “/   mis mejores deseos para la Navidad” (en fonction de la langue maternelle)

La papillote  

1.  Traduis dans ta langue maternelle : « la crèche »
2.  A l’occasion de Noël, on chante des…
3. Comment s’appelle en français cet objet ?
4.Exprime l’action de l’image suivante :


5.  Traduis en français : « Christmas tree skirt »/  ” Falda del árbol de Navidad”
6.  Quel cadeau veux-tu que Père Noël t’apporte ?

La bougie/la chandelle 
1.              Nomme trois animaux de la crèche de Noël.
2.             Traduis dans ta langue maternelle : « Christmas cupcakes »/ « Magdalenas de la Navidad »
3.             Où passes-tu la fête de Noël ?
4.            Exprime l’action représentée par l’image suivante :
                     
5.             Qui aide Père Noël à fabriquer les jouets ?
6.            Regarde l’image et dis  en français ce qu’elle représente :
                           


Le globe 

1.              Comment s’appelle le repas festif de Noël ?
2.             Comment s’appelle le personnage de l’image suivante ?
                                
3.             Traduis dans ta langue maternelle : « une carte de vœux/une carte de Noël »
4.            Regarde et décris l’image suivante :
                            
5.             Comment s’appellent en français « the three wise men »/ ”los reyes magos”
6.            Nomme trois activités spécifiques à l’hiver

Le ruban 
1.              Traduis en français : « gingerbread man »
2.             Traduis dans ta langue maternelle : « des étrennes »
3.             Exprime en français l’action représentée par l’image suivante :
                      
4.            Qu'est-ce que l'image ci-dessous représente ?
                      
5.             Donne un exemple de chant de Noël en français.
6.            Ecris un message pour ton meilleur ami à l’occasion de la fête de Noël.



                                                   Joyeux Noël!





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